讀寫
英語、寫作與自然拼讀
從自然拼讀到閱讀寫作,按學生的學習階段分開安排,從小讀者到高年級寫作都有對應的課。
每小時 $20 起
課程總覽
家長可以先選對學科,再決定要不要深入看程度、節奏或收費。
數學
先講概念,再配圖像模型練習
讀寫
低年級從自然拼讀打基礎
語言
法語、西班牙語和中文都可選
拓展
機器人和編程課程
數學
新加坡數學教學法——培養數感、推理能力和扎實的解題習慣。
課堂怎樣走
先看懂概念,再把方法說出來,然後帶著練習,最後走向獨立解題。
讀寫
從自然拼讀到閱讀寫作,按學生的學習階段分開安排,從小讀者到高年級寫作都有對應的課。
每小時 $20 起
語言
法語、西班牙語和中文課,一步一步扎實詞彙、聽力和開口表達。
每小時 $25 起
拓展
機器人和樂理課,適合喜歡有結構、做項目、一步步累積的學生。
按程度收費
課程細節
每門課都會先寫收費預覽、課堂目標,以及通常適合哪類學生。
數學
新加坡數學教學法——培養數感、推理能力和扎實的解題習慣。
課堂怎樣走
先看懂概念,再把方法說出來,然後帶著練習,最後走向獨立解題。

低年級
用圖像模型和每週練習,打好數感、位值和基礎信心。
較適合這類學生
適合需要把數學基礎重新打扎實的學生。
可先諮詢分級和上課節奏。
小學中段
從基本運算進階到多步應用題,用條形模型和分步推理講清楚。
較適合這類學生
適合基礎已會做、但一遇到應用題就卡住的學生。
課堂裡講解、練習、糾正都會有。
讀寫
從自然拼讀到閱讀寫作,按學生的學習階段分開安排,從小讀者到高年級寫作都有對應的課。
一門課,不同起點
年紀小的先學語音意識和閱讀習慣,年長的學生再進到寫作、分析和結構表達。

低年級
用耐心、分步驟的方式,建立字母音、拼讀和早期閱讀習慣。
較適合這類學生
對還在養成閱讀基礎的孩子來說,是很合適的起點。
可先諮詢專注力、準備度和上課節奏。
小學到中學前
每週穩定練習,扎實詞彙、閱讀理解、句子構造和段落寫作。
較適合這類學生
適合想把學校英語掌握得更扎實的學生。
課堂有結構,但不會逼得太急。
高年級
幫年長的學生提升閱讀分析、作文規劃和結構更扎實的學術寫作。
較適合這類學生
適合面對更高學校寫作要求的學生。
可先告訴我們學校年級、目標和目前寫作上的困難。
語言
法語、西班牙語和中文課,一步一步扎實詞彙、聽力和開口表達。
語言課要開口,也要練
聽、說、重複和實用詞彙一起練,讓學生學得會,也敢開口。

初學到中階
線上引導式授課,扎實詞彙、發音和法語表達的信心。
較適合這類學生
適合初學者和正在穩步提升的學生。
加入前可先告訴我們目前程度。
初學到中階
透過反覆練習、對話和老師的用心回饋,建立西班牙語溝通能力。
較適合這類學生
適合想穩穩開始學西班牙語的學生。
家長可先諮詢分級,再決定要不要加入。
初學到中階
線上引導式授課,扎實口說、聽力和日常中文詞彙。
較適合這類學生
適合剛開始學中文,或想把表達練得更扎實的學生。
加入前可先告訴我們目前程度。
拓展
機器人和樂理課,適合喜歡有結構、做項目、一步步累積的學生。
拓展課也要有清楚的結構
這些課保留孩子的好奇心,同時訓練專注、邏輯和持續練習的習慣。

小學到高年級
透過項目任務,培養結構化解題、動手搭建和基礎編程思維。
較適合這類學生
適合喜歡動手、喜歡拆解問題的學生。
可先諮詢程度和項目節奏。
小學到高年級
引導式課程,建立識譜、節奏感和音樂術語基礎。
較適合這類學生
適合需要補強樂理基礎的學生。
可以和學術課程或音樂練習一起安排。
常見問題
最常問的是:科目名稱、該從哪一門開始、語言和拓展課現在還有沒有。
是。這裡會直接寫新加坡數學,不會把它放在籠統的「數學輔導」下面。
可以。對還在打閱讀基礎的低年級孩子來說,自然拼讀通常是很合適的起點。
有,這些課程都還在,也歡迎在第一次溝通時一起問。
可以先告訴我們
太平洋時間排課
家長可以直接問太平洋時間能上的時段。
按程度給建議
我們會先看孩子目前大致在哪個程度,再建議課程和節奏。
第一則訊息寫重點就夠
孩子的年齡、想學的科目和目前程度,通常就夠我們給您一個下一步建議。